Tesis

 

Cliente.

Proyecto Escolar.

 

Descripción.

Este proyecto describe porque las Empresas mexicanas, pero más específicamente las Peque- ñas y Medianas Empresas (PYMES), a través de la aplicación del Diseño de Información mejoran sus condiciones, obteniendo una mejor planeación, organización, y un mayor crecimiento con respecto a otras que no lo hacen.

La primera parte de la investigación se orienta a la percepción del Diseño de Información como actividad. Estudiando las razones por las que la profesión se encuentra tan devaluada en México, tomando en cuenta lo que la palabra Diseño como término encierra. En esta parte se fundamentan, también las razones por las que esta profesión debe ser valorada; analizando a nivel general su presencia en la vida cotidiana, y su relación con los negocios.

La segunda parte contiene un análisis del estado actual del Diseño de Información en México. Ofrece un panorama de su situación, a través de estadísticas generadas por el Observatorio Laboral, y por información generada en dependencias como el CONACYT.

La tercera parte refleja las condiciones actuales de las PYMES en México, y cómo el Diseño de Información puede mejorarla. Abarca la definición del concepto PYME, su estratificación, características, las problemáticas más comunes que enfrentan, y estadísticas del INEGI sobre estas compañías. Comprende, además, la definición de Diseño de Información, sus habilidades, y su trascendencia en las PYMES mexicanas.

La cuarta parte comprueba en un caso real los beneficios obtenidos por aplicar Diseño de Información en una PYME mexicana. Incluye la fundamentación del producto, el análisis de la empresa, la metodología usada para diseñar, las propuestas, la interpretación de los resultados, la estrategia a seguir en base a la información obtenida, y la enunciación de los beneficios.

Finalmente, la quinta parte contiene las conclusiones de la investigación. Sobre los resultados obtenidos y la información recolectada.

 

Software Empleado.

Adobe InDesign // Illustrator // Photoshop //

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